명문대의 신화화
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작성일 22-12-13 09:46
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명문대의 신화화
1. 서론
2. 본론
3. conclusion(결론)
<서론>
한국인의 열성적인 교육열은 세계에서 몇손가락안에 들정도로 널리 알려져 있다아 60년대 한강의 기적이라고 할 수 있는 놀라운 경제 발전 역시 이러한 높은 교육열을 바탕으로한 우수한 인력, 노동력에 의해 이루워졌다고 해도 과언이 아니다.즉,사람들은 대학 혹은 명문 대학이라는 허울좋은 간판을 타겟으로 비인간적, 비생산적인…(To be continued )
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다.
그러나 이러한 높은 교육열은 근.현대로 접어들면서 왜곡되기 처음 하다.
우리민족의 높은 교육열은 각 마을마다 사립학교인 서당을 두고 자녀들을 교육시켰던 옛 선조부터 originate 되었다. 그들은 교육을 통해 자녀들의 예의범절, 지적,심적 함양을 높이었고 자녀들은 교육을 받고 부모님이 인도해주시는 정도를 따름으로써 효도하였다.
